ミュラー作曲「シチリアーナ」
テュルク作曲「ロンド」
ロルゼス作曲「おどりのレッスン」
カバレフスキー作曲「子熊をからかう子うさぎ」
この中からどれにするか・・・？
シチリアーナは先週注意された事もほとんど直り、良くなってきた。
あとの３曲もかなり良くなってきた。
どの曲も仕上がりが良くなってきて、先生はどれを選ぶか悩んでいる。
｢上手に弾ける｣という点だけでなく、曲調、作曲者の年代など重ならないように
選んだ方が良いらしい。
あと、ルナちゃんの好きな曲も持っていかせてあげたい。
かなり迷っている様子。
もう、１ヶ月後に試験の日が迫ってきているので、決めないといけない。
とにかくこの４曲を引き続き練習して、特別に４日後にもう１度レッスンに行き、
その時の曲の仕上がりで決めることにした。
聴奏,伴奏付けも今日はよくできていた。
曲も楽しそうに弾けるようになってきたと。
あとは曲。
さぁどの曲に決まるか・・・。
先生はミュラーの｢シチリアーナ｣を３曲の中の１つにしたいらしい。
短調で曲の感じも良い。
いままで順調に練習してきたけど、最近、左の和音の下の音を少し早く
離してしまうので、単音に聞こえる箇所が増え、目立ってきた。
それを次のレッスンまでに直さないと、試験の３曲から外されてしまう。
左をたっぷり伸ばすようにアドバイスして練習させているが、そうすると
どうしても３拍目が重たくなり、３拍子に聞こえなくなる。
いかに３拍子を感じて和音をたっぷり伸ばして弾くか・・・。
これが７才のルナちゃんには難しい。
今週はシチリアーナ中心に練習しているが、直るかどうか！？
次のレッスン日まであと４日。
頑張ろう！
ミュラー作曲｢シチリアーナ｣
テュルク作曲｢ロンド｣
ロルゼス作曲｢おどりのレッスン｣
カバレフスキー作曲｢子熊をからかう子うさぎ｣
｢子熊～｣はすごく良くなってきていて、テンポを上げても弾けたし、
試験に持っていきたいとのこと。
｢シチリアーナ｣。左手の和音が、下の音を少し早く離してしまうので、単音
に聞こえる時がある。
それが最近ちょっと目立ってきたので、よく練習する。
この曲は短調なので、できれば持って行きたいと言われた。
もう1つよく練習しなければならないことが増えた。
和音の聴奏が今日はうまくできなかった。
家で色んなパターンの和音を弾く。
ロンド、おどりのレッスンは仕上がってきているので、下手にならないように
練習する。
曲のレベルを落とさないで、試験の時に最高の状態で持っていけるように
しなければならない。
これから試験までは、ちょっと緊張したレッスンになる。
ハノンとバイエルは暫く休み。
ますます大変になるけど頑張ろう！
]]>じっくりピアノの練習ができると思っていたけど、夏休みのほうがかえって練習
する時間がないかも・・・。
ルナちゃんも、私に
「ピアノの練習しよう！」
と言われないのを いいことに自分からは全くピアノのこと言わない。
練習するのも嫌だろうけど、練習さす方も嫌な時がある。
真面目にサッと練習してくれたらいいけど、大概ダラダラとするので。
早く自分でするようになって欲しい。
私も弾けるだけに、ルナちゃんがどんなに上手になっていても、横から口出し
してそうな気はするけど・・・。
９級の試験もあるし、明日こそは練習しよう
]]>最近全く弾いてないけど、左手動くかなぁ・・・。
ショパンの｢革命のエチュード｣を左だけ弾いてみた。
やっぱり動きが鈍くなっている。
この曲は、高校生の時ピアノの発表会で弾いた曲で、あんなによく左手も
動いていたのに。
でも何回か弾いているうちに動くようになってきた。
ルナちゃんがトイレから帰ってきてたので、練習の続きをした。
ルナちゃんの練習が３０分ほどで終わると、私はまたピアノを弾き始めた。
リストの｢ラカンパネラ｣も弾いた。
この曲も、発表会で弾いた曲だけど、音が飛んでいる曲なので、右手が音の幅を
完璧に忘れている。少し弾いて、感覚を取り戻してきた。
毎日練習したいなぁ。
練習するのってすごく楽しい！
５才の時から２０年間習い続けたので、どんな曲も楽譜さえあればそこそこ
弾けるようになる自信はある。
本当はもう一度先生のところで習いたいけど、時間もお金もかかることなので、
せめて毎日家で練習できたらな・・・。
特に、｢革命のエチュード｣と｢ラカンパネラ｣は習った曲なので、家で毎日練習すれば、
発表会で弾いた時のように弾けると思う。
ピアノは私のストレス解消法。
一番下の子が入園したら、練習する時間もできるかな。
あと１年半。
それまでも時々は弾くようにしたい。
ピアノを習っているルナちゃんには、とても簡単なこと。
今日、家で弾いてもらった。
初見演奏で弾ける。音もリズム間違いない。
ただ、鍵盤ハーモニカなので、所々息継ぎをしないと弾けない。
息継ぎをする場所が悪く、フレーズの途中で切れたりしていたので、
それだけ注意した。
楽譜に息継ぎする場所をチェックしてあげると、上手に弾けた。
これで完璧！！
やっぱりピアノを習っていると、音楽の成績は良い。
ピアノのレッスン中に音楽用語や音楽理論が出てきて自然と覚えるので、
中学校の音楽のテストでもかなり有利。
そういう意味でもピアノを続けていると良いと思う。
]]>私も付きっきりで練習を見ていたわけでもなく、用事をしながら聞いていただけ
とか、旅行に行って練習できなかったりとか・・・。
夏休みの方がかえって忙しいかも。
あまり練習できてないのが、先生にはバレバレ。
テュルク作曲｢ロンド｣を弾いた時に、
｢この曲はあまり弾いてなかったのかな！？｣
と言われた。
先生は聞いたらすぐ分かる。
褒められたこともある。
最近右のメロディーに左右されないで、左の伴奏がバランス良く弾けるように
なったと言われた。
聴奏もバッチリできたし、自信も付いてきたかな？
次回まで、きっちり練習していこう。
最近お兄ちゃんのサッカーの事で忙しくしていて、ルナちゃんのピアノが後回し
になっていたので、いけなかったなぁ・・・。
ちゃんとピアノの時間もとるようにするね。
だからルナちゃんが弾いているのを聞くと、懐かしく思う。
私の母も、私がバイエルを弾いていたのをよく覚えているみたいで、先日も
｢この曲練習してたの思い出すわ｣
と言っていた。
今から思うと、バイエルも結構良い曲があるなぁ！
この９８番なんかは好き。
ルナちゃんが練習し終わった後に、私も弾いてみた。
自分が練習していた頃を思い出した。
家のどこにピアノがあって、どんな感じで毎日練習していたかとか、
蘇ってくる。
やっぱり音楽っていいなぁ！
昔弾いたり聞いていた曲を久しぶりに聞くと、当時の事を思い出せる。
ルナちゃんも大人になったら同じように思うかな・・・。
]]>最近、右がメロディー、左が伴奏の時、左が右に釣られないようになってきた。
右にアクセントがつくと、左も一緒に大きくしてしまったり、右のメロディーに
つられて左がガタガタしたりということがなくなってきた、と先生に褒められた。
試験に持っていく曲も、ほぼ決まった。
①ミュラー作曲｢シチリアーナ｣
②ロルゼス作曲｢おどりのレッスン｣
③テュルク作曲｢ロンド｣
まだ本決まりではないけど、いちようこの３つに絞った。
全部、調も拍子も曲の感じも違うので、良いとのこと。
何より、曲が良い感じに出来てきているから。
あと、今週からもう１曲新しいのが増える。
カバレフスキー作曲｢小熊をからかう子うさぎ｣。
現代の作曲家も入れた方が良いかもしれないので、と。
この４曲の中から最終的に３曲を決める形になる。
今まで６曲練習していたのが４曲に減るので、ちょっと楽になるかも。
でもこの新しくもらったカバレフスキーのは、１小節ずつ拍子が変わっているし、
１６分音符がいっぱい出てくるので、ある程度弾けるようになるまで大変だと思う。
グズグズ言いながら練習しているルナちゃんが想像できる。
あとハノンとバイエルもあるので、しないといけないことがいっぱい！！
今週も頑張ろう！
和音の聴奏も完璧にできるようにしたい。
私が弾いた和音を聞き取らせたり、どんな順番でもササッと弾けるように
何回も弾かせたり・・・。
だいたいいつも和音から先に練習しているけど、十分に練習していると、
これだけで１５～２０分かかってしまう。
ルナちゃんも言われた通りすぐに弾いてくれたらいいけど、途中で、
｢背中がかゆいからかいて！｣とか、余計なことがいっぱい入るので、時間がかかる。
それからハノン、バイエルと練習して、最後に曲集。
今、ハノン、バイエル以外に曲を５曲持っている。
これを１つ１つ、気になることを全部注意して教えて弾かせていると、かなり時間がかかる。
時間がかかるとルナちゃんも集中力がなくなり、出来ることも出来なくなる。
もうそうなったら嫌々状態。またまた時間がかかる。
集中力が途切れないうちに終わらそうとすると、私も言いたいことが全部言えない。
よくルナちゃんに、
｢本当はまだアカンけど、もういいよ、次の曲弾いて｣
と言っている。
結局夏休みで時間があっても十分納得がいく練習なんてできない。
練習を朝と昼から２回に分けてするという手もあるけど、子供３人いて都合もあるので、
なかなかできない。
先生、早く曲を３曲に絞ってくれないかなぁ・・・。
色々弾かせて一番良い物を試験に持って行こうとしてくれてるのだけど・・・。
まら暫く大変な状況は続きそう・・・。
展開形でない基本の和音の時、今日はⅠの後Ⅴだったのだけど、
どうしてもⅣに行きかける。
柔軟に、どの順番でもすいすい動けるように、もっと訓練しないといけない。
曲は、ミュラー作曲｢シチリアーナ｣が、先週先生に注意されたことを
きっちり直せてとても良かった。
｢この調子であと２ヶ月弾き込むと、とても良い物が出来上がると思う。
これを試験に持って行く３曲の中の１つにしたい｣
と先生に言われた。
この曲はルナちゃんも好きみたい。私も良い曲だと思う。
やっぱり好きな曲は上達する。
あと、また新しい曲が１曲増える。
明日先生が楽譜をコピーして持ってきてくれる。
どんな曲か知らないけど、また音読み大変だなぁ・・・。
ルナちゃんも嫌だとうけど、教える私もちょっと嫌かも。
もうすぐ夏休みに入るし、じっくり練習する時間もできるかな？？
曲もちょっと難しいので、ルナちゃんは音読みを嫌がる。
せっかく楽譜を読んで、ある程度弾けるようになった！と思ったら、
また次に新しい曲がくる・・・。
毎週その繰り返しなので、練習するのを嫌がる。
なんとか毎日ピアノの前に座らせているけど、機嫌が悪い。
音が間違っているから注意してもうるさがる。
時間がかかるから余計に嫌になる。
なかなか思うように練習が進められない。
前回のレッスンの時に、先生に家での様子を話した。
グレードの試験を受けると、その試験の為にたくさん勉強・練習
しないといけないので、やっぱり嫌になる子がいる。
先生としては、グレードの級を持っている方が絶対良い、持っているに
越したことはないけど、ピアノを好きでいてほしいので、その辺が難しい・・・
という考えみたい。
私が小さい時は先生に勧められたけど、受けなかった。
今になって、受けておけば良かったとすごく後悔している。
だからルナちゃんには受けさせようと思って、先生にお願いした。
今、新しい曲の音読みばかりで、嫌々モードになっているけど、曲が決まれば、
そんなこともなくなると、私は思っている。
先生も、
｢ルナちゃんが好きな曲を試験に持って行きたい。好きな曲だと弾いていて楽しいし、
上達もする。試験にわざわざ苦手な物を持って行く必要はないので。｣
と言っていた。
試験に向けて、曲を練習する！極める！のは楽しいことだけどな・・・。
とにかく曲が決まるまでの辛抱！
毎日の練習を、いかに短時間で集中させて練習させるか、私も上手に
持っていかなければならない。
先生に、覚えるの早かったね！と褒められた。
でも試験ではこの順番で出てくるとは限らないので、どの順番でも
弾けるようにならないといけない。
その為に、家では自分で口に出してから弾く。
｢へ長調のⅠ→Ⅴ→Ⅳ→Ⅰ｣というふうに。
ルナちゃんは和音の練習が嫌いなので、いつも嫌々やっているけど、
完全に覚えたら、どうってことないので、毎日弾き続けるしかない。
曲の方は、ミュラー作曲｢シチリアーナ｣が良い感じに弾けてきたので、
この調子で弾いていく。
今日バイエル９５番がとても上手に弾けて合格したので、先週新しく
もらったテュルク作曲｢ロンド｣も上手に弾けるはず。
この９５番をきっちり弾けたから、これからどの曲を弾いても大丈夫
みたいなことを言われた。
今週は新しい曲をもらってないので、練習も少しは楽かな・・・。
第Ⅱ展開形を中心に練習していこう！
単音の聞き取りも完璧にできるし、今回の試験は、ルナちゃんにとって和音が
ちょっと危ないというか、キーポイントになりそう・・・。
家では、ルナちゃんを後ろ向きに立たせて私が第Ⅱ展開形の和音を弾くので、
聞き取らせる、というのをしてみよう。
先生も、
「子供は覚えるのが早いので、弾いているとすぐ覚える」と言っていた。
来週までじっくり和音を弾いてみよう。
曲も引き続き選考中。
試験に３曲持って行くけど、作者、何調か、何拍子か、作者の年代など
重ならないように３曲選ばないといけないらしい。
なおかつ得意な曲。上手に弾ける曲。
だから最近は毎週新しい曲をもらって練習して、試験に持って行けそうな曲、
そうでない曲を選別している感じ。
ルナちゃんが一番しんどいね。
最近練習するのイヤがるし・・・。
試験はまだまだ先と思っていたけど、ちょっと身近に感じてきたなあ。
試験を受ける９月まで３ヶ月ほどあるし、その間に弾いて耳で覚える。時間的に
も十分できると思う。
今日の家での練習では、まず五線紙にイ短調とニ短調の展開形を書かすところか
ら始めた。
ピアノを弾いて確認しながらなので、時間がかかる。高い音になってくるので、
ルナちゃんも書くのが難しくイヤになってくる。
書き終わった時点でもう疲れていた。
それからハノン、バイエル、曲の練習。
曲も、新しくもらったミュラー作曲「シチリアーナ」がルナちゃんにとっては難しく、
音読みするのが大変で、嫌々モードになっていた。
私もイライラするけど抑えていた。
今週はいつもよりも増して大変かも・・・。
とりあえず明日からは、今日自分で書いた展開形の楽譜を見て何回も弾き、覚える。
曲も、明日は今日より弾ける、今日苦労した音読みも、日に日に楽に弾けるように
なってくるので、頑張るしかない！