ルナちゃんは今バイエルの９８番を練習している。
私も子供の頃、バイエルは弾いていたから、どの曲も何となく覚えている。
だからルナちゃんが弾いているのを聞くと、懐かしく思う。
私の母も、私がバイエルを弾いていたのをよく覚えているみたいで、先日も
｢この曲練習してたの思い出すわ｣
と言っていた。
今から思うと、バイエルも結構良い曲があるなぁ！
この９８番なんかは好き。
ルナちゃんが練習し終わった後に、私も弾いてみた。
自分が練習していた頃を思い出した。
家のどこにピアノがあって、どんな感じで毎日練習していたかとか、
蘇ってくる。
やっぱり音楽っていいなぁ！
昔弾いたり聞いていた曲を久しぶりに聞くと、当時の事を思い出せる。
ルナちゃんも大人になったら同じように思うかな・・・。
今日のレッスンでは、耳（聴奏）がとても良かった。
全部聞き取れた。
最近、右がメロディー、左が伴奏の時、左が右に釣られないようになってきた。
右にアクセントがつくと、左も一緒に大きくしてしまったり、右のメロディーに
つられて左がガタガタしたりということがなくなってきた、と先生に褒められた。
試験に持っていく曲も、ほぼ決まった。
①ミュラー作曲｢シチリアーナ｣
②ロルゼス作曲｢おどりのレッスン｣
③テュルク作曲｢ロンド｣
まだ本決まりではないけど、いちようこの３つに絞った。
全部、調も拍子も曲の感じも違うので、良いとのこと。
何より、曲が良い感じに出来てきているから。
あと、今週からもう１曲新しいのが増える。
カバレフスキー作曲｢小熊をからかう子うさぎ｣。
現代の作曲家も入れた方が良いかもしれないので、と。
この４曲の中から最終的に３曲を決める形になる。
今まで６曲練習していたのが４曲に減るので、ちょっと楽になるかも。
でもこの新しくもらったカバレフスキーのは、１小節ずつ拍子が変わっているし、
１６分音符がいっぱい出てくるので、ある程度弾けるようになるまで大変だと思う。
グズグズ言いながら練習しているルナちゃんが想像できる。
あとハノンとバイエルもあるので、しないといけないことがいっぱい！！
今週も頑張ろう！
夏休みに入ったことだし、毎日の練習もきっちりやっていこうと思っている。
和音の聴奏も完璧にできるようにしたい。
私が弾いた和音を聞き取らせたり、どんな順番でもササッと弾けるように
何回も弾かせたり・・・。
だいたいいつも和音から先に練習しているけど、十分に練習していると、
これだけで１５～２０分かかってしまう。
ルナちゃんも言われた通りすぐに弾いてくれたらいいけど、途中で、
｢背中がかゆいからかいて！｣とか、余計なことがいっぱい入るので、時間がかかる。
それからハノン、バイエルと練習して、最後に曲集。
今、ハノン、バイエル以外に曲を５曲持っている。
これを１つ１つ、気になることを全部注意して教えて弾かせていると、かなり時間がかかる。
時間がかかるとルナちゃんも集中力がなくなり、出来ることも出来なくなる。
もうそうなったら嫌々状態。またまた時間がかかる。
集中力が途切れないうちに終わらそうとすると、私も言いたいことが全部言えない。
よくルナちゃんに、
｢本当はまだアカンけど、もういいよ、次の曲弾いて｣
と言っている。
結局夏休みで時間があっても十分納得がいく練習なんてできない。
練習を朝と昼から２回に分けてするという手もあるけど、子供３人いて都合もあるので、
なかなかできない。
先生、早く曲を３曲に絞ってくれないかなぁ・・・。
色々弾かせて一番良い物を試験に持って行こうとしてくれてるのだけど・・・。
まら暫く大変な状況は続きそう・・・。
今日のレッスンでの和音の聴奏は、まずまずだった。
第Ⅱ展開形が聞き取れるようになった。
展開形でない基本の和音の時、今日はⅠの後Ⅴだったのだけど、
どうしてもⅣに行きかける。
柔軟に、どの順番でもすいすい動けるように、もっと訓練しないといけない。
曲は、ミュラー作曲｢シチリアーナ｣が、先週先生に注意されたことを
きっちり直せてとても良かった。
｢この調子であと２ヶ月弾き込むと、とても良い物が出来上がると思う。
これを試験に持って行く３曲の中の１つにしたい｣
と先生に言われた。
この曲はルナちゃんも好きみたい。私も良い曲だと思う。
やっぱり好きな曲は上達する。
あと、また新しい曲が１曲増える。
明日先生が楽譜をコピーして持ってきてくれる。
どんな曲か知らないけど、また音読み大変だなぁ・・・。
ルナちゃんも嫌だとうけど、教える私もちょっと嫌かも。
もうすぐ夏休みに入るし、じっくり練習する時間もできるかな？？
最近、毎週のように新しい曲をもらっては練習して行き、どの曲を
試験に持って行くか考えている。
曲もちょっと難しいので、ルナちゃんは音読みを嫌がる。
せっかく楽譜を読んで、ある程度弾けるようになった！と思ったら、
また次に新しい曲がくる・・・。
毎週その繰り返しなので、練習するのを嫌がる。
なんとか毎日ピアノの前に座らせているけど、機嫌が悪い。
音が間違っているから注意してもうるさがる。
時間がかかるから余計に嫌になる。
なかなか思うように練習が進められない。
前回のレッスンの時に、先生に家での様子を話した。
グレードの試験を受けると、その試験の為にたくさん勉強・練習
しないといけないので、やっぱり嫌になる子がいる。
先生としては、グレードの級を持っている方が絶対良い、持っているに
越したことはないけど、ピアノを好きでいてほしいので、その辺が難しい・・・
という考えみたい。
私が小さい時は先生に勧められたけど、受けなかった。
今になって、受けておけば良かったとすごく後悔している。
だからルナちゃんには受けさせようと思って、先生にお願いした。
今、新しい曲の音読みばかりで、嫌々モードになっているけど、曲が決まれば、
そんなこともなくなると、私は思っている。
先生も、
｢ルナちゃんが好きな曲を試験に持って行きたい。好きな曲だと弾いていて楽しいし、
上達もする。試験にわざわざ苦手な物を持って行く必要はないので。｣
と言っていた。
試験に向けて、曲を練習する！極める！のは楽しいことだけどな・・・。
とにかく曲が決まるまでの辛抱！
毎日の練習を、いかに短時間で集中させて練習させるか、私も上手に
持っていかなければならない。
いつもレッスンで、聴奏の模擬試験みたいなのをやっている。
毎日家でも和音をたくさん弾いているので、第Ⅱ展開形でも、
Ⅰ→Ⅳ→Ⅴ→Ⅴ７→Ⅰの順番だとササッと指が動き、弾けるように
なった。
先生に、覚えるの早かったね！と褒められた。
でも試験ではこの順番で出てくるとは限らないので、どの順番でも
弾けるようにならないといけない。
その為に、家では自分で口に出してから弾く。
｢へ長調のⅠ→Ⅴ→Ⅳ→Ⅰ｣というふうに。
ルナちゃんは和音の練習が嫌いなので、いつも嫌々やっているけど、
完全に覚えたら、どうってことないので、毎日弾き続けるしかない。
曲の方は、ミュラー作曲｢シチリアーナ｣が良い感じに弾けてきたので、
この調子で弾いていく。
今日バイエル９５番がとても上手に弾けて合格したので、先週新しく
もらったテュルク作曲｢ロンド｣も上手に弾けるはず。
この９５番をきっちり弾けたから、これからどの曲を弾いても大丈夫
みたいなことを言われた。
今週は新しい曲をもらってないので、練習も少しは楽かな・・・。
第Ⅱ展開形を中心に練習していこう！
今日もレッスンで聴奏の練習を頑張った。
和音の第Ⅱ展開形が出てくると、ルナちゃんは聞き取れない。
左のベースの音を間違えることはないけど、右が第Ⅱだと難しいみたい。
単音の聞き取りも完璧にできるし、今回の試験は、ルナちゃんにとって和音が
ちょっと危ないというか、キーポイントになりそう・・・。
家では、ルナちゃんを後ろ向きに立たせて私が第Ⅱ展開形の和音を弾くので、
聞き取らせる、というのをしてみよう。
先生も、
「子供は覚えるのが早いので、弾いているとすぐ覚える」と言っていた。
来週までじっくり和音を弾いてみよう。
曲も引き続き選考中。
試験に３曲持って行くけど、作者、何調か、何拍子か、作者の年代など
重ならないように３曲選ばないといけないらしい。
なおかつ得意な曲。上手に弾ける曲。
だから最近は毎週新しい曲をもらって練習して、試験に持って行けそうな曲、
そうでない曲を選別している感じ。
ルナちゃんが一番しんどいね。
最近練習するのイヤがるし・・・。
試験はまだまだ先と思っていたけど、ちょっと身近に感じてきたなあ。
９級の試験に向けて、ハ長調、ヘ長調、ト長調の第Ⅰ、第Ⅱ展開形を練習している。
過去の問題を見ると第Ⅱ展開形が出たのはこの３つの調だけだが、もしかすると、
これ以外も出題されるかもしれないので、イ短調とニ短調も展開形を練習する
ことになった。
試験を受ける９月まで３ヶ月ほどあるし、その間に弾いて耳で覚える。時間的に
も十分できると思う。
今日の家での練習では、まず五線紙にイ短調とニ短調の展開形を書かすところか
ら始めた。
ピアノを弾いて確認しながらなので、時間がかかる。高い音になってくるので、
ルナちゃんも書くのが難しくイヤになってくる。
書き終わった時点でもう疲れていた。
それからハノン、バイエル、曲の練習。
曲も、新しくもらったミュラー作曲「シチリアーナ」がルナちゃんにとっては難しく、
音読みするのが大変で、嫌々モードになっていた。
私もイライラするけど抑えていた。
今週はいつもよりも増して大変かも・・・。
とりあえず明日からは、今日自分で書いた展開形の楽譜を見て何回も弾き、覚える。
曲も、明日は今日より弾ける、今日苦労した音読みも、日に日に楽に弾けるように
なってくるので、頑張るしかない！
今日のレッスンでは、和音の聴奏がよくできた。
今週家では、普通のⅠ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅴ７、Ⅰを弾いた後、第Ⅰ展開形、第Ⅱ展開形
を弾いて覚えさせた。
明日からもこの練習方法でいこうと思う。
試験は９月に受ける予定なので、今はどの曲を持って行くか選考中。
今すぐ決めるのではなく、色々なタイプの曲を弾いて、どれが良さそうか見てい
る段階。
毎週１つずつ新しい曲をもらって練習しているような感じ。
｢どの曲もそれぞれレベルアップさせながら、新しい曲も練習していく｣という、
一番しんどい状態。
今日新しくもらった曲は、ミュラー作曲｢シチリアーナ｣という曲。
これでハノン、バイエル以外に４曲持っていることになる。
かなり大変だけど、試験まであと３ヶ月ほど。
頑張ろう！
友達は、自分の子供２人（３年生と１年生）にピアノを習わせている。
友達自身は、子供の時ピアノを少し習っていたが、ソナチネぐらいでやめたらしい。
下の子供が１年生になり、自分の自由時間ができたこともあり、その友達も最近
子供と同じピアノ教室でピアノを習い始めたらしい。
自分の弾きたい曲を教えてもらっているみたいで、１ヶ月に２回くらい行っている。
今はモーツァルトのソナタK.No.３１０を習っている。
ソナチネまでしか弾けない友達には、モーツァルトのソナタは難しい。
練習を頑張っているみたい。
その話を聞いて、私はとても羨ましかった。
私も子育てが落ち着いたらまた習いたいとずっと思っていた。
ラッキーな事に、私は実家の近くに住んでいて、子供のころに習っていた先生も
近所にいる。
ルナちゃんも私が習っていた先生に教わっている。
私もまた習うなら、当然この先生に習いたい。
昨日、時間が少しあったので、友達が習っているというモーツァルトのソナタ
K.NO.310がどんな曲だったか楽譜を出して弾いてみた。
もう楽しくて弾くのが止まらない。
また習いたいなぁ～。弾きたいなぁ～。
習わなくても自分で弾けるけど、毎日練習する時間がない。
一番下の子がまだ３才だし、せめて幼稚園に行くようになれば時間ができる
のだけど・・・。
それまでは時間がある時に弾いて、指を時々動かしておこう！
